医学伦理学第五单元临床诊疗的医学道德练习题
一、A1
1、以下哪项符合检验科和病理科人员的道德要求
A.要有严谨的科学作风
R耍有精益求精的态度
B.
C.对癌症患者可涂改,谎报结果
D.要有急病人所急的态度,可以简化审核程序
E.以尽快出检查结果为最高原则
2、医技工作的道德作用表现不包括
A.医技工作道德直接影响着医院的医疗、教学和科研
B.医技工作道德影响着医疗中的人际关系
C.医技科室与临床科室共同配合协作,才能很好完成医疗、教学和科研任务
D.医技工作道德影响着医院的经济,环境管理
E.医技工作的道德作风好坏也直接或间接影响患者的人身健康
3、心理治疗应遵循的道德要求
A.掌握和运用心理治疗的知识、技巧去开导病人
B.要用焦虑、热切的心态去影响病人
C.要态度和蔼、亲切
D.医疗情况下病人的秘密和隐私权无须保护+
E.无须回答患者问题
4、急危重病人在抢救中的道德要求不包括
A.要争分夺秒,积极抢救病人
B.要满腔热忱,重视心理治疗
C.不承担风险,凡事必须患者或患者家属知情同意
D.全面考虑,维护社会公益
E.要加强业务学习,提高抢救成功率
5、抢救危重病人的工作的特殊性表现不包括
A.病情变化急骤,带有突发性
B.病情严重,救治难度大
C.病情复杂,工作量大
D.家属焦躁情绪易发,易造成医患关系紧张
E.情况变化多端,难以预测
6、手术治疗中的特殊道德问题的应对错误的是
A.病人丧失自主选择能力时,医务人员可以不考虑他的拒绝,通过征得监护人的同意而进行手术
B.对于具有自主选择能力的病人,如果拒绝手术治疗则应视具体情况而定
C.辨证对待红包问题
D.红包是对树立良好职业医德的腐蚀剂
E.如遇到家属和单位都无人在场的急救病人,医生有权决定手术,但要征求院领导同意
7、临床术中的道德要求是
A.严密观察、提前处理
B.认真操作一丝不苟
C.手术过程,告知病人进展情况
D.以主刀医生为主导,协作人员不得发表意见
E.麻醉医生只须作好麻醉工作,术中不得与手术人员交谈
8、临床术前准备的道德要求不包括
A.严格掌握手术指征、动机正确
B.尊重病人的知情同意权
C.认真制定手术方案
D.帮助病人作好术前准备
E.术前对疾病的严重性,不能过度夸大,会增加病人焦虑
9、临床手术与麻醉的特点不包括
A.损伤的必然性
B.技术的复杂性
C.病人的被动性及术前的焦虑心理
D.病人或家属的多项要求
E.过程中的风险性
10、.临床医生在药物治疗中应遵循的道德要求是
A.对症下药,剂量尽可能大
B.尽量开价格较高,质量较好药物
C.严守法规,接受监督
D.为满足部分病人要求可开大处方药
E.合理配伍,以“多头堵”“大包围”为原则
11、医生在询问病史时应遵循的道德要求是
A.举止热情、态度亲如兄弟
B.全神贯注、语言得当
C.医生在询问病史过程中,不能发出惊叹,惋惜等语言
D.主导谈话,引导病人说出自己想听的内容
E.反复提问,尽量使用专业性术语
12、以下哪项不是在诊疗过程中,医务人员对病人的自主权主要体现
A.为病人自主选择提供充分条件
B.医生的诊疗措施与病人自主选择发生矛盾时、应遵循医生选择的对策
C.正确对待病人的拒绝
D.耐心说服病人不合理的要求
E.病人拒绝治疗措施时,要对病人自主选择能力进行判断,确定病人拒绝是否有效
13、临床治疗工作中的有效原则,要求医务人员应做到
A.学习和掌握偏方等诊疗手段
B.认真实施有效治疗
C.治疗中若出现偏差,自己知道就行了
D.根据病人自我判断判断治疗效果
E.医疗操作常规根据病人情况不同可进行修改
14、以下不是对急危重病人抢救工作中的道德要求的是
A.树立时间就是生命的诊疗观
B.在诊疗一般病人时,不能立即放弃去抢救生命危机的病人
C.在诊疗行为上做出迅速快捷的反映,采取各项措施
D.对病人的要求,耐心做出应答
E.勤奋主动地做好治疗工作
15、临床诊治工作的基本道德原则不包括的内容-
A.及时原则
B.准确原则.
C.主体诱导原则
D.自主择优原则
E.有效原则
16、即要维护患者利益,又要兼顾社会公益的具体表现
A.尊重病人的知情同意权,但要控制病人选择的权利
B.一视同仁地对待各种病人
C.对特殊的精神病人和意识模糊的病人,服务可以滞后一般病人
D.敢于批评有损患者利益的现象,但不宜采取行动抵制,要用温和的方式保护病人的生命与健康
E..对因病态心理支配有过激行为的病人,应心尽快联系公安人员处理,使之远离医院
17、临床工作的道德特点
A.发挥医务人员主导性的同时,关注疾病,注意与病人沟通,调动病人的主体性
B.与病人的沟通比关注疾病本身更重要
C.注重病人的主诉是诊断疾病的主要条件
D.维护患者利益,但患者利益要先服从社会效益
E.开展躯体疾病服务的同时,还要注重经济效益和社会效益
18、对三种医德评价方式相互关系的正确理解是
A.相辅相成、互相补充
B.完全一致、可以替代
C.互相冲突、都不可信
D.比较混乱、说不清楚
E.以上都不是
19、在医德评价中,自我评价方式及主观评价力量是指
A.社会舆论
B.传统习俗
C.内心信念
D.病人评议
E.院内评价
20、在进行医德评价时,应防止的“四种片面依据论”不是指
A.唯意志论
B.唯动机论
C.唯效果论
D.唯目的论
E.唯手段轮
21、医德评价应坚持依据的辩证统—是指
A.动机与目的、效果与手段的统一
B.动机与效果、目的与手段的统一
C.动机与手段、目的与效果的统一
D.目的与效果、目的与手段的统一
E.目的与动机、动机与效果的统一
22、医德评价的标准不包含
A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉献
23、医德评价的意义应除外
A.医务人员满足自我心理需求的手段
B.医务人员行为的监视器和调节器
C.维护医德原则的重要保障
D.维护医德规范的重要保障
E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁
24、依评价主体的不同,医德评价可分为两种,它们是
A.病人评价和家属评价
B.院氏评价和同事评价
C.社会评价和自我评价
D.外在评价和自我评价
E.社会评价和内在评价
25、医德修养的根本途径和方法是
A.学习医德理论知识
B.在医疗卫生保健实践中修养
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎独
26、医德修养的主要内容是指
A.卫生部长提出的要求
B.医院院长提出的要求
C.病人提出的要求
D.新闻媒体提出的要求
E.医德原则、规范提出的要求
27、对医德修养的意义的正确表述是
A.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地
B.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明
C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明
D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地
E.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风.在医疗竞争中立于不败之地
28、医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我冉冶过程,以及在此基础上达到的医德境界,这就叫做
A.医德修养
B.自我修养
C.个人修养
D.医德实践
E.医德活动
答案部分
一、A1
1、
【正确答案】:A
【答案解析】:
2、
【正确答案】:E
【答案解析】:
3、
【正确答案】:A
【答案解析】:
【该题针对“临床医学实践道德 单元测试”知识点进行考核】
4、
【正确答案】:C
【答案解析】:
5、
【正确答案】:D
【答案解析】:
6、
【正确答案】:C
【答案解析】:
【该题针对“临床医学实践道德 单元测试”知识点进行考核】
7、
【正确答案】:B
【答案解析】:
8、
【正确答案】:E
【答案解析】:
9、
【正确答案】:D
【答案解析】:
10、
【正确答案】:C
【答案解析】:
【该题针对“临床医学实践道德 单元测试”知识点进行考核】
11、
【正确答案】:B
【答案解析】:
12、
【正确答案】:B
【答案解析】:
13、
【正确答案】:B
【答案解析】:
【该题针对“临床医学实践道德 单元测试”知识点进行考核】
14、
【正确答案】:B
【答案解析】:
15、
【正确答案】:C
【答案解析】:
16、
【正确答案】:B
【答案解析】:
17、
【正确答案】:A
【答案解析】:
18、
【正确答案】:A
【答案解析】:
【该题针对“临床医学实践道德 单元测试”知识点进行考核】
19、
【正确答案】:C
【答案解析】:本题选C。
一个人一旦形成了坚定的内心信念,就会在内心信念的支配和驱使下,对自己的道德行为进行自我评价和审判,从而促进人们自觉履行道德义务。
20、
【正确答案】:A
【答案解析】:
21、
【正确答案】:B
【答案解析】:
22、
【正确答案】:E
【答案解析】:医德评价的标准
1、有利:医务人员的行为和活动是否有利于病人疾病的缓解,治愈和康复。是否有利于医学科学发展和社会进步,是否有利于医学科学的发展。
2、自主:医务人员是否尊重病人的自主权。
3、公正:医务人员是否能公平、合理的分配卫生资源,是否在医疗卫生保健工作中一视同仁,平等的对待每一位患者。
4、互助:医务人员在医疗卫生保健实践和医学科研活动中是否做到了互相支持,协作和帮助,以保证医疗卫生保健工作的正常进行和促进医学科学的发展。
23、
【正确答案】:A
【答案解析】:
【该题针对“临床医学实践道德 单元测试”知识点进行考核】
24、
【正确答案】:C
【答案解析】:
25、
【正确答案】:B
【答案解析】:
26、
【正确答案】:E
【答案解析】:
27、
【正确答案】:B
【答案解析】:
28、
【正确答案】:A
【答案解析】:
【该题针对“临床医学实践道德 单元测试”知识点进行考核】
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第二年考试终于通过了临床执业医师,谢谢网校,后悔第一年没有报网校的课。这次谢谢临医网了 - 学员:吴云(山西)
通过了临床执业医师考试,做三个感谢:喜欢的温老师,很喜欢您的课,生动、易懂、重点突出,祝您身体健康! - 学员:成金龙(北京)
我执业药师考了5年,去年在临医网的帮助下,总算把剩下的3门一次通过了,感谢你们! - 学员:李方(广西)
我考了两年临床执业医师都没过,信心倍受打击。听朋友的话,报了临医网的学习班 - 学员:洪鑫(上海)
我是一个毕业十多年的中专生,已有七年没在医院上班了,临床执业医师考试终于考过了 - 学员:赵辉(甘肃)
我在校的基础很差,通过学习临医网的网络课程,我竟然考了434分!哇!真的,我自己都不相信自己! - 学员:王珊(湖南)
2013年不寻常的一年,这一年真的很辛苦,老师们辛苦了,非常感谢您们,我的考试通过了。谢谢各位老师了。 - 学员:宋艳霞(四川)
我是学影像的,2010年报了临医网,2011年临床执业医师考试差了3分,今年继续在网校学习 - 学员:达平(福建)
因为我是一名基层工作者,所以临床实践的机会非常少。之前对于心血管疾病的知识一直没有弄明白 - 学员:黄佳明(四川)
汤老师的课非常精彩,他把很多知识变成了充满趣味的小笑话、小故事!!
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